最近,一位名叫胡锡进的媒体人批评了中国高校的言论审核制度。他认为,不少高校已经形成了一种权力下放、责任上缴的机制,校方通过行政手段防范风险,但这种做法阻碍了自由言论的传播,并容易引发舆论负面反应。
胡锡进还提到了一些具体案例,比如近期多所高校操纵舆论导向,屏蔽“非正面”报道,有的学生在内网发帖后被找上门谈话,有的学者在接受采访时被迫口胡。这些事件被认为是高校“压舆情”的直接表现。
实际上,高校的言论审核制度早已存在。在高校中,对教师和学生言行的管理并不局限于名义上的“纪律”,它还涉及到各种管理规定,如《高校课程思政建设标准》、《高校思想政治工作条例》以及《高校论文抄袭管理条例》等,因此不少高校在处理学生言行纠纷时,可能用到这些规定来解决问题。
胡锡进的批评,在当下正逢其时。面对舆情反弹,高校需要反思,如何化解舆情,化解矛盾呢?校方应当践行开放的理念,耐心而坦诚地与当事人协商解决,切勿动不动就用“审查”“禁言”等手段来解决问题。正确的方法应该是通过沟通和协商,不断地完善制度,营造更加自由与开放的高校氛围。